ДЗ 1 урок easy

lesson01/home_work/hw01_easy.py

@@ -1,11 +1,24 @@
 
-# Задача-1: Дано произвольное целое число, вывести поочередно цифры исходного числа
+__author__ = 'Ваши Ф.И.О.'
+
+# Задача-1: Дано произвольное целое число (число заранее неизвестно).
+# Вывести поочередно цифры исходного числа (порядок вывода цифр неважен).
+# Подсказки:
+# * постарайтесь решить задачу с применением арифметики и цикла while;
+# * при желании решите задачу с применением цикла for.
 
 # код пишем тут...
 
+
 # Задача-2: Исходные значения двух переменных запросить у пользователя.
 # Поменять значения переменных местами. Вывести новые значения на экран.
-# Не нужно решать задачу так: print("a = ", b, "b = ", a) - это неправильное решение!
+# Подсказка:
+# * постарайтесь сделать решение через дополнительную переменную 
+#   или через арифметические действия
+# Не нужно решать задачу так:
+# print("a = ", b, "b = ", a) - это неправильное решение!
+
 
-# Задача-3: Запросите у пользователя его возраст. Если ему есть 18 лет, выведите: "Доступ разрешен",
+# Задача-3: Запросите у пользователя его возраст.
+# Если ему есть 18 лет, выведите: "Доступ разрешен",
 # иначе "Извините, пользование данным ресурсом только с 18 лет"

lesson01/home_work/hw01_hard.py

@@ -1,3 +1,6 @@
+
+__author__ = 'Ваши Ф.И.О.'
+
 # Задание-1:
 # Ваня набрал несколько операций в интерпретаторе и получал результаты:
 # 	Код: a == a**2
@@ -6,4 +9,8 @@
 # 	Результат: True
 # 	Код: a > 999999
 # 	Результат: True
-# Вопрос: Чему была равна переменная a, если точно известно, что её значение не изменялось?
+
+# Вопрос: Чему была равна переменная a,
+# если точно известно, что её значение не изменялось?
+
+# Подсказка: это значение точно есть ;)

lesson01/home_work/hw01_normal.py

@@ -1,16 +1,27 @@
-__author__ = ''
+
+__author__ = 'Ваши Ф.И.О.'
 
 # Задача-1: Дано произвольное целое число, вывести самую большую цифру этого числа.
-# Например, дается x = 58375. Нужно вывести максимальную цифру в данном числе, т.е. 8.
-# Подразумевается, что мы не знаем это число заранее. Число приходит в виде целого беззнакового.
+# Например, дается x = 58375.
+# Нужно вывести максимальную цифру в данном числе, т.е. 8.
+# Подразумевается, что мы не знаем это число заранее.
+# Число приходит в виде целого беззнакового.
+# Подсказки:
+# * постарайтесь решить задачу с применением арифметики и цикла while;
+# * при желании и понимании решите задачу с применением цикла for.
 
 
 # Задача-2: Исходные значения двух переменных запросить у пользователя.
 # Поменять значения переменных местами. Вывести новые значения на экран.
 # Решите задачу, используя только две переменные.
+# Подсказки:
+# * постарайтесь сделать решение через действия над числами;
+# * при желании и понимании воспользуйтесь синтаксисом кортежей Python.
 
 
-# Задача-3: Напишите программу, вычисляющую корни квадратного уравнения вида ax2 + bx + c = 0.
-# Для вычисления квадратного корня воспользуйтесь функцией sqrt() модуля math
+# Задача-3: Напишите программу, вычисляющую корни квадратного уравнения вида
+# ax² + bx + c = 0.
+# Коэффициенты уравнения вводятся пользователем.
+# Для вычисления квадратного корня воспользуйтесь функцией sqrt() модуля math:
 # import math
 # math.sqrt(4) - вычисляет корень числа 4

lesson02/home_work/hw02_easy.py

@@ -1,5 +1,8 @@
 # Задача-1:
-# Дан список фруктов. Напишите программу, выводящую фрукты в виде нумерованного списка, выровненного по правой стороне
+# Дан список фруктов.
+# Напишите программу, выводящую фрукты в виде нумерованного списка,
+# выровненного по правой стороне.
+
 # Пример:
 # Дано: ["яблоко", "банан", "киви", "арбуз"]
 # Вывод:
@@ -8,11 +11,15 @@
 # 3.   киви
 # 4.  арбуз
 
-# Подсказка: использует метод .format()
+# Подсказка: воспользоваться методом .format()
+
 
 # Задача-2:
-# Даны два произвольные списка. Удалите из первого списка элементы, присутствующие во втором списке.
+# Даны два произвольные списка.
+# Удалите из первого списка элементы, присутствующие во втором списке.
+
 
 # Задача-3:
-# Дан произвольный список из целых чисел. Получите НОВЫЙ список из элементов исходного, выполнив следующие условия:
+# Дан произвольный список из целых чисел.
+# Получите НОВЫЙ список из элементов исходного, выполнив следующие условия:
 # если элемент кратен двум, то разделить его на 4, если не кратен, то умножить на два.

lesson02/home_work/hw02_hard.py

@@ -1,16 +1,20 @@
-# Задание-1: уравнение прямой вида y = kx + b задано ввиде строки.
-# Определить координату y точки с заданной координатой x
+# Задание-1: уравнение прямой вида y = kx + b задано в виде строки.
+# Определить координату y точки с заданной координатой x.
 
 equation = 'y = -12x + 11111140.2121'
 x = 2.5
 # вычислите и выведите y
 
-# Задание-2: Дата задана в виде строки формата 'dd.mm.yyyy'. Проверить, корректно ли введена дата.
+
+# Задание-2: Дата задана в виде строки формата 'dd.mm.yyyy'.
+# Проверить, корректно ли введена дата.
 # Условия корректности:
-# 1. День должен приводиться к целому числу в диапазоне от 1 до 30(31) (в зависимости от месяца, февраль не учитываем)
+# 1. День должен приводиться к целому числу в диапазоне от 1 до 30(31)
+#  (в зависимости от месяца, февраль не учитываем)
 # 2. Месяц должен приводиться к целому числу в диапазоне от 1 до 12
 # 3. Год должен приводиться к целому положительному числу в диапазоне от 1 до 9999
-# 4. Длина исходной строки для частей должна быть в соответствии с форматом (т.е. 2 - для дня, 2- месяц, 4 -год)
+# 4. Длина исходной строки для частей должна быть в соответствии с форматом 
+#  (т.е. 2 символа для дня, 2 - для месяца, 4 - для года)
 
 # Пример корректной даты
 date = '01.11.1985'
@@ -20,11 +24,14 @@
 date = '1.12.1001'
 date = '-2.10.3001'
 
-# Задание-3: "Перевернутая башня" (Задача олимпиадного уровня)
+
+# Задание-3: "Перевёрнутая башня" (Задача олимпиадного уровня)
 #
-# Вавилонцы решили построить удивительную башню — расширяющуюся к верху и содержащую бесконечное число этажей и комнат.
-# Она устроена следующим образом — на первом этаже одна комната, затем идет два этажа,
-# на каждом из которых по две комнаты, затем идёт три этажа, на каждом из которых по три комнаты и так далее:
+# Вавилонцы решили построить удивительную башню —
+# расширяющуюся к верху и содержащую бесконечное число этажей и комнат.
+# Она устроена следующим образом — на первом этаже одна комната,
+# затем идет два этажа, на каждом из которых по две комнаты, 
+# затем идёт три этажа, на каждом из которых по три комнаты и так далее:
 #         ...
 #     12  13  14
 #     9   10  11
@@ -33,7 +40,8 @@
 #       2   3
 #         1
 #
-# Эту башню решили оборудовать лифтом --- и вот задача: нужно научиться по номеру комнаты определять,
+# Эту башню решили оборудовать лифтом --- и вот задача:
+# нужно научиться по номеру комнаты определять,
 # на каком этаже она находится и какая она по счету слева на этом этаже.
 #
 # Входные данные: В первой строчке задан номер комнаты N, 1 ≤ N ≤ 2 000 000 000.

lesson02/home_work/hw02_normal.py

@@ -1,17 +1,25 @@
 # Задача-1:
-# Дан список, заполненный произвольными целыми числами, получите новый список, элементами которого будут
-# квадратные корни элементов исходного списка, но только если результаты извлечения корня не имеют десятичной части и
+# Дан список, заполненный произвольными целыми числами, получите новый список,
+# элементами которого будут квадратные корни элементов исходного списка,
+# но только если результаты извлечения корня не имеют десятичной части и
 # если такой корень вообще можно извлечь
 # Пример: Дано: [2, -5, 8, 9, -25, 25, 4]   Результат: [3, 5, 2]
 
+
 # Задача-2: Дана дата в формате dd.mm.yyyy, например: 02.11.2013.
 # Ваша задача вывести дату в текстовом виде, например: второе ноября 2013 года.
 # Склонением пренебречь (2000 года, 2010 года)
 
-# Задача-3: Напишите алгоритм, заполняющий список произвольными целыми числами в диапазоне от -100 до 100
-# В списке должно быть n - элементов
-# Подсказка: для получения случайного числа используйте функцию randint() модуля random
 
-# Задача-4: Дан список, заполненный произвольными целыми числами
-# Получите новый список, элементами которого будут только уникальные элементы исходного
-# Например, lst = [1,2,4,5,6,2,5,2], нужно получить lst2 = [1,4,6]
+# Задача-3: Напишите алгоритм, заполняющий список произвольными целыми числами
+# в диапазоне от -100 до 100. В списке должно быть n - элементов.
+# Подсказка:
+# для получения случайного числа используйте функцию randint() модуля random
+
+
+# Задача-4: Дан список, заполненный произвольными целыми числами.
+# Получите новый список, элементами которого будут: 
+# а) неповторяющиеся элементы исходного списка:
+# например, lst = [1, 2, 4, 5, 6, 2, 5, 2], нужно получить lst2 = [1, 2, 4, 5, 6]
+# б) элементы исходного списка, которые не имеют повторений:
+# например, lst = [1 , 2, 4, 5, 6, 2, 5, 2], нужно получить lst2 = [1, 4, 6]

lesson03/home_work/hw03_easy.py

@@ -1,22 +1,28 @@
 # Задание-1:
 # Напишите функцию, округляющую полученное произвольное десятичное число
-# до кол-ва знаков (кол-во знаков передается вторым аргументом)
+# до кол-ва знаков (кол-во знаков передается вторым аргументом).
 # Округление должно происходить по математическим правилам (0.6 --> 1, 0.4 --> 0).
-# Для решения задачи не используйте встроенные функции и функции из модуля math
-
+# Для решения задачи не используйте встроенные функции и функции из модуля math.
 
 def my_round(number, ndigits):
     pass
 
-my_round(2.1234567, 5)
+
+print(my_round(2.1234567, 5))
+print(my_round(2.1999967, 5))
+print(my_round(2.9999967, 5))
+
 
 # Задание-2:
 # Дан шестизначный номер билета. Определить, является ли билет счастливым.
 # Решение реализовать в виде функции.
 # Билет считается счастливым, если сумма его первых и последних цифр равны.
 # !!!P.S.: функция не должна НИЧЕГО print'ить
 
-
 def lucky_ticket(ticket_number):
     pass
 
+
+print(lucky_ticket(123006))
+print(lucky_ticket(12321))
+print(lucky_ticket(436751))

lesson03/home_work/hw03_hard.py

@@ -1,13 +1,15 @@
 # Задание-1:
 # Написать программу, выполняющую операции (сложение и вычитание) с простыми дробями.
-# Дроби вводятся и выводятся в формате: n x/y ,где n - целая часть, x - числитель, у - знаменатель.
+# Дроби вводятся и выводятся в формате:
+# n x/y ,где n - целая часть, x - числитель, у - знаменатель.
 # Дроби могут быть отрицательные и не иметь целой части, или иметь только целую часть.
 # Примеры:
-# Ввод: 5/6 + 4/7 (все выражение вводится целиком в виде строки)
-# Вывод: 1 17/42 (результат обязательно упростить и выделить целую часть)
+# Ввод: 5/6 + 4/7 (всё выражение вводится целиком в виде строки)
+# Вывод: 1 17/42  (результат обязательно упростить и выделить целую часть)
 # Ввод: -2/3 - -2
 # Вывод: 1 1/3
 
+
 # Задание-2:
 # Дана ведомость расчета заработной платы (файл "data/workers").
 # Рассчитайте зарплату всех работников, зная что они получат полный оклад,
@@ -16,6 +18,7 @@
 # они получают удвоенную ЗП, пропорциональную норме.
 # Кол-во часов, которые были отработаны, указаны в файле "data/hours_of"
 
+
 # Задание-3:
 # Дан файл ("data/fruits") со списком фруктов.
 # Записать в новые файлы все фрукты, начинающиеся с определенной буквы.