Uso de Smart Contracts para Mitigar a Situação de Vulnerabilidade Socioeconômica de Alunos do Ensino Público Durante a Pandemia de COVID-19
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba – Campus Campina Grande, como requisito parcial à obtenção do título de Técnico em Informática.
Orientador: Prof. Dr. Katyusco de Farias Santos
No ano de 2020, no Brasil, milhões de estudantes foram afetados pela pandemia de COVID-19. Nesse sentido, instituições de ensino tiveram que recorrer ao ensino à distância, prejudicando, em maioria, discentes em situação de vulnerabilidade socioeconômica sem acesso à internet. Nessa conjuntura, este trabalho objetiva, através de pesquisas bibliográficas, compreender os impactos causados pela pandemia e investigar formas de mitigar essa situação sob uma perspectiva tecnológica. Partindo do pressuposto de que doações podem contribuir para reduzir essas desigualdades, foram buscadas respostas que expliquem o porquê de aspessoas confiarem e realizarem, ou não, doações. A partir disso, valendo-se da tecnologia Blockchain, foi desenvolvido um smart contract na linguagem de programação Solidity, com requisitos e casos de uso devidamente representados em diagramas, que simula um sistema de doações transparente e seguro, superando, assim, o impasse da falta de confiança nas organizações que arrecadam doações. Promovendo, consequentemente, o auxílio a estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica durante a pandemia do novo coronavírus.
Palavras-chave: Blockchain. Contratos Inteligentes em Solidity. Doações. Pandemia. Vulnerabilidade Educacional.
📃 Acesse o documento completo aqui.
🤝🏻 Feito junto ao projeto Donations for Education do LaTIn.